《大考》老师和学生们刚克服疫情
临考前又遇上水灾，也给剧组提出挑战，沈严说，为了拍摄水灾的情景费了很多周折，“我们计算了一下如果全部采用CG特效，工作量会很大，耗时也非常长，可能会赶不上播出的周期，效果比实景也大打折扣。因此我们采用了实景和特效结合的方案，挖了一个巨大的水池在里面搭景，导演组和演员们就在水池里摸爬滚打差不多十天，总算是完成了这部分拍摄的内容。现在回想起来就像面临高考的孩子一样，剧组也是逢山开路，逢水搭桥，一路克服各种突发的状况，给观众交上了《大考》的这份答卷。青春元素的美学革新专家发言环节，中国文艺评论家协会副主席、清华大学教授尹鸿说，这些年我们借鉴了一些国外很优秀的电视剧创作经验，比如强戏剧性，强危机性，强封闭性，包括强类型化，这些对我们的创作也有影响，对我们的一些通俗题材作品的创作也带来了积极的推动作用。“但是它可能更多的是面向特定的受众消费需求，很难成为真正的艺术上的优秀的精品或者力作，而这个作品我觉得它非常深刻地体现了现实主义底色，让所有人还原到了他的生活场景、家庭场景和时代场景当中去。有了这个还原，人物就生动活泼，完成了现实主义创作的基本状态。”中国传媒大学戏剧与影视学院教授卢蓉认为，《大考》这类题材首先要处理好的是公共性和个人性，整体性和个体性之间的转化与共生关系，不仅要写好小我，同时还要写透众生相，让私人情感、公共关怀，理性、感性、私人空间和公共空间都能够在影像和故事当中双重呈现。全剧通过一场大考，审视的不仅仅是个体家庭及其成长，治愈了家俊妈妈的功能性文盲，治愈了QQ群里的比惨大会，还有雯雯妈的成人礼。其次，对于牵动社会神经的重大民生问题的讲述，人物塑造需要展现它的多样性、深刻性，并从中生长出引领性。包括剧中刻意的镜头语言，暴雨当中摩托车的接力，安置点的手电的合唱，毕业班看朝阳，那几首主题歌，都是升华的段落。《大考》剧照《大考》剧照北京大学电视研究中心副主任吕帆关注到《大考》中对于青春元素的美学革新：“剧中烟火气是带有纯净感的，孩子的脸上有一种特别纯净的好看，街巷里也有人情的温暖，整体色调也是亮的。《大考》每临大事都非常冷静客观，带着一种亲切感和温润的态度。”爱奇艺方面介绍，为向世界展现中国年轻学子的青春风采和拼搏力量，已经将《大考》发行到了十多家海外电视台及新媒体平台，包括香港地区的港台频道，凤凰卫视、TVB、澳门地区的澳广视，辐射非洲多国以及新加坡、柬埔寨等国家及地区的主流电视频道，当前正将《大考》推荐给泰国、俄罗斯等地的主流媒体。
